【本报讯】教育、文化、研究和技术部通过印尼-澳大利亚教师教育(PGIA)计划促进印尼和澳大利亚15所大学之间的合作，以提高两国的教师教育质量。

周二（24/9）在雅加达发布的新闻稿称，教师和教育人事部(GTK)总司司长努努克（Nunuk Suryani）表示，GTK继续致力于通过为教师和教育工作人员创建学习生态系统，使教师职业更加有尊严、受人尊敬，并成为教育改革的推动者。

“印尼和澳大利亚两个友好国家都重视教育和致力发展教师能力，打造称职、专业的教师队伍。因此，这次合作是一个分享教师教育知识和良好实践的论坛，” 努努克如斯说。

她补充说，此次合作是基于2022年在澳大利亚进行的一项比较研究的建议的结果。努努克指出，随着澳大利亚教育体系的进步，需要加强两国合作，特别是为教师提供奖学金或学习机会作为一项战略政策，以提高印尼的教师质量。

与此同时，幼儿教育、小学教育和中等教育总司司长伊万（Iwan Syahril）强调了合作的成功。他认为，成功的合作是如何产生能够理解和解决所面临的背景挑战而创新。

“我们认为与澳大利亚的大学合作将产生创新，形成生态系统和转型，特别是促进教师的改进和学生的学习系统，” 伊万说道。

澳大利亚驻印尼大使Penny Williams PSM和澳大利亚印尼商业冠军詹妮弗（Jennifer Westacott AO）教授也出席活动过程。

詹妮弗表示，教育是印尼与澳大利亚合作框架中密不可分的一件事。两国还开展了其他各种合作，共同培养高质量的下一代。

出席活动的印尼大学代表，即印尼教育大学、玛琅国立大学、泗水国立大学、巴东国立大学、萨纳塔达摩大学、玛琅穆罕默德迪亚大学、三月十一大学、雅加达国立大学、棉兰国立大学和万鸦老国立大学。

而出席的澳大利亚大学代表包括西悉尼大学、迪肯大学、中央昆士兰大学、阿德莱德大学和纽卡斯尔大学。（fd）